由 Tiffany Chen | 2019年12月3日 | ELG的精彩时刻, 写给家长, 写给老师
感谢学建的陈俐颖允许我们转发她的博客，更多内容请访问 SpeechWithinReach SLP。 “不给糖就捣蛋的“的万圣节已经过去，你是否在苦恼如何处理多余的糖果？我有一个健康的方法，既能让你的孩子免受可能的蛀牙危害，也能避免让你自己忍不住去吃孩子的糖果，更重要的是，这是一个有趣的益智小游戏！ 不要害怕糖果带来的危害，科学小实验在这里！请参考以下简短而有趣的科学小实验，让我们一起来探索糖果乐园？...
由 Tiffany Chen | 2019年10月24日 | ELG的精彩时刻, 写给家长, 写给老师
感谢学建的陈俐颖允许我们转发她的博客，更多内容请访问 SpeechWithinReach SLP。 你是否有这样的经历？当你的厨房里做饭或打扫时，孩子们突然跑进来开始好奇地东摸西碰，令你更加手忙脚乱。你不禁思考：“如何让能孩子既不干扰我的工作，也能让他们开心地忙碌起来呢？” 不要害怕，各位妈妈、爸爸和照顾孩子的家长们！下面的科学小实验来帮你解决这个问题！ 请注意，魔法牛奶将带给你的孩子们一个愉快的厨房体验！ 你所需要的物品包括： 牛奶 一个碗 食用色素 棉签 洗碗液 制作魔法牛奶的步骤： 首先，往碗中倒些牛奶...
由 Tiffany Chen | 2019年9月17日 | ELG的精彩时刻, 写给家长, 语言
我的孩子在家中听到太多种不同的语言了，他们真的理解所有语言吗？我的孩子在讲话中混用了很多种语言，这正常吗？ 学建的双语言语语言病理学家陈俐颖，将会解答这些抚养双语孩子的父母的常问问题。 语言差异和语言障碍有什么不同？ 这是言语语言病理学家首先希望解答的最关键问题，以下是两者术语的解释：语言差异：当你的孩子在使用一种语言上有困难，但能足够（与其年龄相符）流利地使用另一种语言。语言障碍：当你的孩子在使用其所接触的两种或所有语言时都有困难时。 为什么鉴别诊断很重要？...
由 Tiffany Chen | 2019年9月2日 | ELG的精彩时刻, 写给家长, 写给老师
作者：陈俐颖，言语语言病理学家 感谢学建的陈俐颖允许我们转发她的博客，更多内容请访问 SpeechWithinReach SLP。你是否有一则秘密信息想与他人分享？或是希望制造惊喜一刻？一个在家就能完成的有趣科学活动就可以帮你做到！请点击这里参考我们亲手做的小视频吧！ 如何制作隐形墨水？ 第一步，将60毫升的水倒入碗中，加入一汤勺小苏打。 第二步，将水和小苏打搅拌均匀。 第三步，用一根棉签蘸一下混合溶液，在纸上写下你的秘密信息！ 如何让秘密信息显现出来？ 第一步，用量杯取60毫升葡萄汁。...
由 Tiffany Chen | 2019年7月10日 | ELG的精彩时刻, 写给家长, 动手做一做
作者：陈俐颖，言语语言病理学家 感谢学建的陈俐颖允许我们转发她的博客，SpeechWithinReach SLP。 我想分享一个我最喜欢与孩子一起做的活动： 科学实验！！ 为什么？ “WOW”因素：任何年龄的孩子都会喜爱它！ 可以向孩子们介绍科学词汇 培养他们讲故事的能力：自己告诉外婆他们是如何做到的！ 理解“因果”关系：我们添加了粉末来让它爆炸！ 下面这个小视频向你展示我是如何制作黏泥的，我通过与学龄前儿童和小学生一起创造这个实验体验到了很多乐趣。他们不停地欢呼“这太酷了！”、“这个效果怎么一眨眼就发生了？”。...
