很多孩子在上学时或多或少感到阅读是一件很难的事。对于这些学生，老师们很难找到合适的策略，既能教会他们重要且有效的阅读技巧，同时还要让他们保持对阅读的专注与兴奋。在本次“培养孩子在幼年养成对书籍的热爱：关键技巧和策略”的培训中，我会分享一些技巧，共同创建一个充满互动的个性化阅读教室。我也会谈及一些我个人与学生工作的经验和我对阅读主动性的研究，在此基础上我们会谈及到很多教学活动和新点子，我期待在你们回到学校后就可以马上开始实践。
在培训中，我们还将探索如何为年轻阅读者创造多感官阅读活动。多感官活动指的是调动人体多种感官（听觉、视觉、动觉、触觉）以加强记忆和开发阅读能力。我们将涉及的一些例子包括：
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通过整合动作，学习常见音韵规则
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通过听觉和触觉，学习高频词
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使用节奏来学习音韵规则
此外，您还将学习到如何培养孩子专注阅读能力的技巧，帮助孩子成为独立自信学习者，让他们爱上阅读。这些技巧包括了如何帮助学生学会自我调节、采用进取的心态和培养他们的阅读兴趣。
我们将在培训中讨论更多的例子，分享重要的资源，您能够使用学到的这些理论和资源更好支持帮助教室中的年轻读者。
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