”他有了很大的进步“:学建暑期发展营的故事

作者:倪瑞娜,物理干预专家、感觉统合专家、学建暑期发展营总监 2018年夏天,我们和一支由优秀的咨询师、特殊教育者和志愿者组成的团队倾力协助孩子们度过了一个充满欢笑的暑期发展营!去年的暑期亮点接连不断,包括每周戏水日,上海儿童博物馆出游活动,假扮超级英雄完成障碍课程,数不清的烘培和烹饪课程,制作扎染T恤,还有新奇的化学反应试验“火山”。我们见证了一些巨大的进步(孩子均为化名),例如: 故事一:山姆...

我的一天 ——走近学建职能干预专家王鸿铨

职能干预(occupational therapy)是什么意思?乍一眼看去,好像云里雾里,对于我们大部分人来说,首先想到的就是,这也许与occupation也就是“职能”二字有关,看似与工作或职业相关。然而, “这里的职能是指人们在社会和家庭的身份,指的人们在社会和家庭中的一切日常活动,无论是具有生活目的和意义的,还是只是为了打发时间。职能,包括人们需要、想要和他人期待你做的事情。”...

为什么有些家长不为孩子尽早寻求干预?有四种可能原因

作者:Carolina, 创新学习中心一名儿童家长 我儿子在很小的时候就得到了及时的干预,这对他的帮助非常大。如果家长对孩子的发育有任何疑虑,我建议联系上海学建这样的专业机构来获得更多的信息。不过,有些家长可能不会主动求助,我今天想谈谈这背后的原因。 1.认识不足...