为什么我们热爱这份事业?

自 2006 年在中国创办以来,学建始终致力于帮助有特殊需求的儿童,支持他们积极地、全身心地融入学校、家庭和社区生活。

从那时起,我们的旅程中充满了参与项目的孩子和家长们的欢声笑语,这是我们不断前进的动力。

作为孩子成长和发展过程的参与者,我们看着他们不断成长,倍感欣慰!

ELG Shanghai 51
ELG Shanghai 52

为什么您对我们如此重要?

学建由罗雪丽博士、罗满提和安德鲁三位美国人创立。他们发现上海的特殊需求服务品质有巨大的提升空间,并强烈希望积极帮助到这些有特殊需求的孩子们。

我们的跨学科专家团队从最初只有四名外籍专家,发展到现在拥有来自 14 个国家和地区的 30 多名儿童成长发育及教育专家团队。这个过程虽然漫长,但我们始终确保团队的专业素质,不断推动整个团队壮大成长!

在发展初期,我们遇到最大挑战之一是上海本地缺少有经验的支持特殊需求的员工和专家。为此,我们为最初的六名员工提供项目培训,其中几位后来去了海外继续深造相关领域。

如今,我们对专家员工、助理和项目的需求仍在不断增长。我们很高兴通过提供咨询、培训与组织合作来参与并促进中国特殊需求领域的发展。

为什么您对我们如此重要?

学建由罗雪丽博士、罗满提和安德鲁三位美国人创立。他们发现上海的特殊需求服务品质有巨大的提升空间,并强烈希望积极帮助到这些有特殊需求的孩子们。

我们的跨学科专家团队从最初只有四名外籍专家,发展到现在拥有来自 14 个国家和地区的 30 多名儿童成长发育及教育专家团队。这个过程虽然漫长,但我们始终确保团队的专业素质,不断推动整个团队壮大成长!

在发展初期,我们遇到最大挑战之一是上海本地缺少有经验的支持特殊需求的员工和专家。为此,我们为最初的六名员工提供项目培训,其中几位后来去了海外继续深造相关领域。

如今,我们对专家员工、助理和项目的需求仍在不断增长。我们很高兴通过提供咨询、培训与组织合作来参与并促进中国特殊需求领域的发展。

感谢信

在学建,每个孩子都被接受、尊重和欣赏。项目的每个环节都遵循以人为本和以儿童为中心的方法,这并不意味着溺爱孩子,而是为了让他们明白,他/她受到尊重、倾听、信任和支持同时也让他们理解界限和限制的概念。这个概念贯穿于每个环节。

– 学建家长

即刻致电我们,沟通您的需求!

也许您不知道该做什么,不清楚孩子需要什么样的特殊支持,不了解怎样做才能帮助他们……请联系我们,让我们帮助您准确理清孩子的需求。或者您只是想分享您的心声,我们也随时欢迎。

为何学建受到众多家长的支持?(感谢信)

我希望再次表达我们一家对学建所做的一切的感激之情。我女儿就像获得新生一般,变得快乐、专注、渴望学习、充满活力,真的非常感激学建。再次感谢你们所有人用满满的爱和同理心来教导、引导和照顾我们的女儿。

学建家长,Andrea Gormaz

在学建的两年对我儿子来说非常重要,他收获了长足的进步。

学建家长

我的儿子在学建进步很大,这为他回到俄亥俄州上学打下了良好的基础。也许难以置信,但他从昨天开始已经11年级了,学习代数2、美国手语。如今他表现出色。感谢学建在上海为有特殊需求的人群提供如此出色的服务。

Aiden妈妈,Laurie Nickerson Kotzalas

Special needs China 15
Special needs China 14
Special needs China 5
Special needs China 2

联系我们