老师们,请吸引他们的注意力!11个技巧帮助你在课堂上管理注意缺陷多动障碍(ADHD)

作者:王广海博士 临床心理学家和睡眠健康专家 及作家Ronni Rowland 注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童神经发育障碍之一,通常表现为影响课业成功的品行障碍,因此知晓ADHD的一些警示信号对教师来说就十分重要。ADHD的常见特征包括注意力不集中,多动和冲动等与发育水平不相称的行为。 “以学校为主的干预措施是治疗ADHD的一个重要组成部分,”学建的临床心理学家和睡眠健康专家王广海博士表示:“其中包括采用有效的课堂策略,参与到筛查程序以及作出适当的转诊以获得专业的评估。”...
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