作者： 李亚芳 | 2018年1月16日 | ELG的精彩时刻
作者：李亚芳，心理咨询师、婚姻和家庭辅导；Ronni Rowland，作家 “你从来都不听我的！” “去年你答应过我要少出差的，但你没有做到！” “这么做太蠢了！” 我们必须承认，我们都在疲倦、压力大，需或要时间和空间放松的时候对另一半说出过后悔的话。尤其在上海这样快节奏、高压力的城市，人们总是找不到“合适的时间”去跟伴侣进行沟通。...
作者： 孙斯扬 | 2017年12月22日 | 未归类
作者：孙斯扬，言语语言病理学家 在学校里，一些学生可能会忽视老师的指令，或者看似不听老师的话。其实这些行为有可能是因为学生有言语困难而引起的，请看以下两个案例。 案例1：汤姆把我的话当耳边风！ 午餐时间到了，孩子们还在做手工。“可以吃午餐啦！”老师对班级的孩子们说道。话音刚落，孩子们马上把汤匙和碗从架子上拿下来，准备排队吃午餐。但是，只有汤姆一个人还坐在自己的椅子上，继续玩着手中的彩泥。 案例分析： ...
作者： | 2017年11月16日 | 活动, 父母养育
寓教于乐：在玩耍中培养孩子的沟通能力 时间：2017年12月13日星期三 上午9：30 – 11：30 适合人群：0-6岁的儿童家长 地址：上海市浦东新区浦东大道814号5楼 客户服务/办公室：400 612 9423 / +86 21 5206 6273 费用：...
作者： 贝妮塔 | 2017年10月17日 | ELG的精彩时刻, 父母养育
作者：贝妮塔，言语语言病理学家、Ronni Rowland，作家 你知道吗？在成长初期就接触音乐，可以促进孩子的沟通技能。研究表明，音乐可以促进孩子的词汇、句子组织、句子排序、语音认知、聆听技能、记忆、专注力等等。贝妮塔是学建的一名言语语言病理学家，她说：“儿童歌曲通常具有预测性和重复性，因而能帮助各个成长阶段的孩子们更轻松地学习和巩固新掌握的语言。” 以下是将音乐融入到日常生活的五个方法： 1. 和孩子一起唱歌 可以选择《Mary Had a Little Lamb》或《Old...
