作者:蕊珊,言语语言病理学家

在国际社区中,孩子们是在多语言环境的家庭中长大的。通常父母说一种语言,保姆说普通话,而外界环境说英文。这种情况听起来熟悉吧?或许由于您和您的伴侣来自不同的背景,你们的小孩甚至会接触到更多的语言。

担心这将如何影响孩子的语言发展是情理之中的。我想分享一些家长们可能希望了解的基本信息。

 

熏陶本身就足够

HX6A4148_副本在我们人生最初的四年里,我们吸收语言的速度非常之快,以至于即使通常我们没有被明确地教过,就可以学会。多语种的儿童也是如此。

 

 

 

 

接触的越多,语言技能掌握得越好

HX6A3844_副本当孩子们自然地开始了解他们所处环境中的所有语言时,他们的学习水平将取决于他们接触语言的程度。听到父母以及其他成年人说话,还有书籍、电视、与保姆在一起的时光,这些都有助于语言的学习。然而,一种语言被吸收到何种程度取决于它的接触程度。

 

 

 

 

 

 

 

学习多种语言可以提高心理灵活度 

HX6A5031_副本我们在越小的时候接触到越多的声音,日后就越容易分辨和再现这些声音。此外,研究表明,通过说一种以上的语言,孩子可以获得心理上的灵活性和用不同的方式解决问题的能力。

 

 

 

 

知道何时该用何种语言十分重要

HX6A4393_副本一个在多语言环境中长大的孩子有时会需要多些时间才开口说话。
重要的是孩子们知道他们在何时何地使用哪种语言。如果孩子在任何时候都不清楚该说哪种语言,这就可能有点问题了,因此,最好尽可能多地对语言进行划分。例如,在家说荷兰语,与保姆或在家外说中文,在学校或与朋友一起说英语。

 

 

 

 

 

如果有切实的担忧该怎么办?

HX6A4840_副本如果孩子真的在语言发展上有障碍,会在他们所说的所有语言中表现出来。一种语言比另一种语言说的好并不能作为语言障碍的证据,可能只是因为语言的不同接触程度,以及第二或第三语言的自然发展阶段。

成长过程中学习多种语言的孩子要学习比常人更多的词汇,这可能会导致他们较晚地开口说话。记住,孩子不一定要开口说话也是在学习语言,他或她只需要接触语言。但如果你怀疑可能确实有问题,最好的办法是联系专业的言语语言病理学家,可以对您的孩子进行评估并给出建议。

 

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